MIRAD, POR FAVOR, LOS CUADERNITOS DE LAS COPIAS. ALGUNOS TIENEN QUE REPETIRLAS O HACERLAS LOS QUE NO Y FIRMAR LOS PADRES/MADRES

LENGUA: actividades pg 102/103: 4 y 6 terminar

MATE: pg 99, actividad 2

C. SOCIALES: algunos ya lo han hecho. Por si acaso: pg 61, el 1

CN: PG 57, EL DOS Y TRES

LENGUA: HEMOS TRABAJADO LOS SUSTANTIVOS EN CLASE, NADA PARA CASA

MATE: 8 DIVISIONES PARA PRACTICAR (SON LAS DEL EJERCICIO Nº 2 DE LA PG 98)

CUADERNITO DE COPIAS: CAMBIAMOS Y LO HACEMOS MÁS PRÁCTICO: UN PROBLEMA Y REALIZARLO. NO OLVIDAR LA SOLUCIÓN

CAMBIAMOS DE DESTINO A: LÚXOR para la próxima semana. Muy interesante porque no tienen ni idea de dónde está :)

LENGUA: leemos, trabajamos la comprensión, estudiamos las palabras compuestas con muchos ejemplos que se nos ocurren y hacemos las actividades 8 y 9 de la página 99

HEMOS HECHO CONTROL DE MATEMÁTICAS

LENGUA: TEMA 7: Leer en casa la lectura de las pg 96 y 97. Pensar (no hace falta escribir) las preguntas de comprensión: 1, 2, 3, 4 y 5 de la pg 98

INGLÉS:

TRABAJO DE EXPRESIÓN ORAL QUE PUSIMOS EL LUNES

ACABAR PROBLEMAS 4, 5, 6, 7, 8, 9 DE LA PG 89

ALGUNOS YA HAN HECHO LA COPIA

Hoy hemos hecho el control de Lengua. He podido corregirlo, aunque sin sumar notas, y cada uno ha visto los fallos que ha cometido.

Matemáticas: practicado mucho los problemas en los que sobra algún dato y después lo usábamos con otra pregunta.

Alguno les quedará por terminar, sin copiar los enunciados en clase, sólo los datos principales y resolviendo tanto la pregunta del problema como la inventada por ellos.


He recogido y entregado para concurso los dibujos que hicieron sobre los COLORES DE CUENCA, incluidos los que han faltado hoy a clase, a ver si hay suerte

PARA EL JUEVES: PRESENTACIÓN DE UN COMPAÑERO, CADA UNO DEL QUE LE HA TOCADO, SIGUIENDO EXPLICACIÓN DE LA PÁGINA 92.

Hoy hemos leído y comentado los poemas de las pg 90-91, explicado cómo hacer la presentación oral, y avanzado en actividades de repaso de la pg 93: el 1 y 2


MATEMÁTICAS: hemos corregido y hecho en clase el ejercicio 4 (estimación de productos) y los 6 problemas del 5 y 6. También hecho el cálculo mental de forma oral.

INGLÉS: hemos trabajado las páginas 22 y 23 del activity (igual les queda algo de la 23 para terminar en casa) y del Class Book la pg 24, el apartado de Grammar y la práctica con el dibujo del libro.



MAÑANA REVISO TODAS LAS FIRMAS DE TODOS LOS CONTROLES DE LAS TABLAS DE MULTIPLICAR, Y ELLOS, QUE REVISEN EN CASA LAS TABLAS, PORQUE EL QUE HEMOS HECHO HOY NO HA SALIDO MUY BIEN

ME FALTAN PAPELITOS CON LOS DATOS PERSONALES DE:
YAEL
ESTEFANÍA
YORDANKA
ANA MARÍA
ABDAHAR
AQUILES
ANDREEA
IRENE
MARTA LUISA
FÁTIMA
MARTA AYERZA
RUBEN (ESCRIBIR BIEN EL E-MAIL)
VICTOR (COMPLETAR INFORMACIÓN)
UNOS POR OLVIDO Y OTROS PORQUE NO VINIERON

FALTAN CUENTOS TEMA: HE SOÑADO QUE... (ES NOTA DE CLASE Y CUENTA COMO LAS DEMÁS) ESPERO HASTA MAÑANA COMO ÚLTIMO DÍA. MI CORREO, PARA LOS QUE AÚN NO LO TIENEN: imoc0000@live.com
ANDREEA
AQUILES
MARTA AYERZA
ABDAHAR
VÍCTOR
JAIME
MARTA LUISA
FÁTIMA
IRENE

MATE: HEMOS PRACTICADO LA ESTIMACIÓN DE LOS PRODUCTOS Y HECHO EL EJERCICIO 1 EN CLASE. PARA CASA: PG 86 PROBLEMAS 2 Y 3

LENGUA: CORREGIR EL DICTADO EN CASA Y LEER LOS POEMAS DE LAS PG: 90 Y 91