LENGUA: hemos hecho el control del tema 7

VALORES: acabar de copiar preguntas y respuestas correctas de la pg 38, de la 1 a la 5, y estudiarlas porque el próximo día las preguntaré (semana próxima)

MATE: llevan hojita fotocopiada y pegada en el cuaderno con 6 problemas que tienen que "TRADUCIR EN LENGUAJE MATEMÁTICO", SIN RESOLVER LAS CANTIDADES, sólo dejar indicadas las operaciones en una línea

INGLÉS: aunque tendrán que terminar el dibujo de MY PROJECT, me quedo con los cuadernos en clase para poder corregirlos. Otro día lo llevarán a casa y lo acabarán.

COPIA: pg 105, 10-A

¿Vais pensando en los disfraces? Ya nos queda una semana

REUNIÓN PADRES SEGUNDO TRIMESTRE: EL MIÉRCOLES 17:15



CAMBIAMOS DE CIUDAD: NOS VAMOS A MIAMI (sólo aceptamos trabajos el martes y miércoles; los que traigan información fuera de estas fechas, ya no contarán)



CUADERNITO: PG 103, EL 5. DATO INVENTADO: 90

LENGUA: ACTIVIDADES 6 A 10 DE LA PG 105 SIRVEN COMO REVISIÓN. Hemos repasado el tema porque el control es inminente


* EXPLICADO CÓMO HACER LA SIGUIENTE EXPOSICIÓN ORAL: DESCRIBIR UN PAISAJE (pg 104), PARA EL JUEVES, CON TRANQUILIDAD, QUE LO VAYAN PREPARANDO.

INGLÉS: vamos acabando la unidad y repasando lo tratado.

Hoy celebramos el Día de la Paz, así que las actividades realizadas han ido encaminadas a reflexionar sobre este tema: poesías, danza, representaciones, lectura de libros y frases...


Tareas: problema del cuadernito (los que no lo hacen o está muy mal escrito tienen que repetirlo, pero ya se lo apunto yo)

CARNAVAL: este año el tema va a ser EL VESTIDO A TRAVÉS DE LA HISTORIA (O LA HISTORIA A TRAVÉS DEL VESTIDO)

Da mucho juego para encontrar disfraces: romanos, egipcios, medievales... Cada uno de lo que le sea más fácil o le apetezca, sin grandes complicaciones.

VA A CELEBRARSE, COMO SIEMPRE, MIÉRCOLES DE CENIZA, EL DÍA 18 DE FEBRERO JUNTO CON LA TRADICIONAL QUEMA DE LA SARDINA

 CONTROL DE C. NATURALES EL LUNES

LENGUA: ACABAR EJERCICIOS HASTA EL NÚMERO 5 DE LA PAG 105
ALGUNOS, LOS QUE HAN TENIDO MUCHAS FALTAS, TAMBIÉN TIENEN QUE COPIAR EL DICTADO DE NUEVO Y CON MUCHA ATENCIÓN

POESÍA QUE HEMOS CONSTRUIDO ENTRE TODOS PARA MAÑANA, QUE HAREMOS UN PEQUEÑO ACTO PARA CONMEMORAR EL DÍA DE LA PAZ, YA QUE FUE DÍA NO LECTIVO.

PUEDEN APRENDER YA LOS VERSOS   (UNO CADA DOS NIÑOS, POR ORDEN DE LISTA) LLEVARÁN LAS PALABRAS EN NEGRITA QUE LES DARÉ HECHAS EN CARTULINA PARA MOSTRARLAS MIENTRAS RECITAN.

	Números de lista
LA PAZ NO LA APRENDEMOS, LA SENTIMOS	1- 2
SENTIMOS UNA SENSACIÓN DE CARIÑO	3 -4
CARIÑO QUE DAMOS Y RECIBIMOS CON ILUSIÓN	5-6
ILUSIÓN POR LA FAMILIA Y LA AMISTAD	7-8
AMISTAD QUE NACE DE LA CONFIANZA	9-10
CONFIANZA QUE HACE CRECER LA FELICIDAD	11-12
FELICIDAD QUE NOS LLEVA POR EL CAMINO DE LA ESPERANZA	13-14
ESPERANZA DE CONSTRUIR UN MUNDO MEJOR	15-16
MEJOR, REPLETO  DE ILUSIONES Y DE SUEÑOS	17-18
SUEÑOS QUE SE HARÁN REALIDAD SI CONSEGUIMOS VIVIR EN PAZ	19-20

MAÑANA ENTREGARÉ LOS CONTROLES DE LENGUA Y MATE.

EN LENGUA, LA MEDIA DE LA CLASE ESTÁ EN 7,06

EN MATEMÁTICAS, ES UN 4,93 :(
Han fallado mucho en los problemas y en la aproximación de las multiplicaciones (fallo tonto que mañana les explicaré, pero cuenta) y algo menos, pero también, en las operaciones, tanto de multiplicar como restas que no han comprobado.

Insistiremos mucho en los problemas, y una de las formas es como venimos haciendo las copias ahora.

MIRAD, POR FAVOR, LOS CUADERNITOS DE LAS COPIAS. ALGUNOS TIENEN QUE REPETIRLAS O HACERLAS LOS QUE NO Y FIRMAR LOS PADRES/MADRES

LENGUA: actividades pg 102/103: 4 y 6 terminar

MATE: pg 99, actividad 2

C. SOCIALES: algunos ya lo han hecho. Por si acaso: pg 61, el 1

CN: PG 57, EL DOS Y TRES

LENGUA: HEMOS TRABAJADO LOS SUSTANTIVOS EN CLASE, NADA PARA CASA

MATE: 8 DIVISIONES PARA PRACTICAR (SON LAS DEL EJERCICIO Nº 2 DE LA PG 98)

CUADERNITO DE COPIAS: CAMBIAMOS Y LO HACEMOS MÁS PRÁCTICO: UN PROBLEMA Y REALIZARLO. NO OLVIDAR LA SOLUCIÓN