LENGUA: hemos trabajado el GÉNERO de los sustantivos, y hechos todos los ejercicios en la clase


INGLÉS: Activity Book, pg primera del tema 4, completada. Hemos repasado el abecedario en inglés y deletreado los alimentos de la actividad 1

Para casa (homework): escribir, dibujar y pintar los alimentos del libro

MATEMÁTICAS: corregidas las divisiones, ayudado a hacer el ejercicio de Razonamiento del libro y explicado cómo dividir con ceros en el cociente. Para casa el ejercicio 2 de la 114

MAÑANA NO TOCA INGLÉS, PERO LES HE PEDIDO QUE TRAIGAN EL CUADERNO, POR SI NOS DA TIEMPO A HACER ALGO CON ÉL

TIENEN QUE LEER A DIARIO Y TRAER EL LIBRO JUNTO CON LA TARJETA DE LECTURA PARA COMPROBAR QUE ESTÉ FIRMADA

TAMBIÉN HEMOS CAMBIADO DE CIUDAD; NOS VAMOS A.... BUENOS AIRES.

Tienen hasta el lunes para sus investigaciones

MATE: PG112-113, ACABAR LO QUE LES QUEDE DEL 1, 2, 3 (EL DOS CON LAS PRUEBAS)

CUADERNITO DE COPIAS

LECTURA CON CARNET DE LECTOR PARA RELLENAR EN EL DÍA 18 DE FEBRERO Y FIRMADO POR VOSOTROS

LENGUA: ACABAR (SON TRES PALABRAS) EL EJERCICIO 10 DE LA PG 111


QUE TRAIGAN MAÑANA, SIN FALTA, EL LIBRO DE CASA QUE ESTÉN LEYENDO PARA PODER REGISTRARLO EN SU FICHA DE LECTURA. ALGUNOS LLEVAN LIBRO DE LA BIBLIO QUE HAN ELEGIDO AQUÍ

MAÑANA CARNAVAL!!!! no lo olvidéis... el cartel está en la web del Centro (al final de este blog está el enlace, y también en la página: REUNIONES. El AMPA nos ofrecerá el tradicional chocolate con... lo que sea. Me han preguntado si traen almuerzo... pues como veáis, según si son comilones o no. Yo diría que no, pero... también en esta web están las fotos del Gigante, que nos visitó ayer

TAREAS PARA MAÑANA: el cuadernito, nada más por mi parte.

LECTURA: necesitan practicar más en casa, así que vamos a hacerlo de esta forma: ellos eligen libro (de casa o de la biblio del cole). Yo les entrego su CARNET DE LECTURA en el que viene un mes por cada cara. Cada día deben leer en casa en voz alta unas cuantas páginas, apuntarlas en el carnet y vosotros firmad como que han leído. Si no lo hacen en casa, lo harán en clase a la salida (igual en los recreos, pero no siempre los puedo usar). Se trata de que adquieran mayor fluidez, y la forma de hacerlo es leyendo.
Si el libro elegido no les gusta, pueden cambiarlo por otro tras darle un margen de tiempo y paginas.
Esta forma de hacerlo no es tanto por controlar como por inculcarles un hábito diario. Les he dicho que os lean mientras que hacéis otras cosas (prohibido cuando véis tv o el ratito de siesta, claro); no es necesario que estéis presentes mientras su lectura, pero sí que controléis también en casa que lo hacen. 

Se lo he explicado a ellos, pero si tenéis dudas ya me comentáis.

LES HE ENTREGADO EL CONTROL DE INGLÉS: 8,13 de media; bastante bien. Si es posible, que mañana lo traigan.

MAÑANA, SIN FALTA, LOS CONTROLES QUE NO HAN ENTREGADO HOY

MATE: 2 Y 4 DE LA PG 110 Y 11

LENGUA; ir pensando alguna receta

INGLÉS: hemos hecho el control

ENTREGO HOY CONTROLES DE LENGUA Y MATE PARA REVISAR Y FIRMAR EN CASA.

LENGUA: nota media: 7,84. Varían entre: 10 y 3,95. Fallos variados, pero atención a las mayúsculas al comenzar a escribir y en nombres propios y a la regla de ortografía de la Y. Deberían ir usando más signos de puntuación en sus escritos.

MATE: nota media: 5,71. Las calificaciones varían entre 10 y 2,1. Fallos en tablas de multiplicar (no demasiados, pero los hay, y complican las divisiones más fáciles), la prueba de la división, conceptos que en clase han entendido (parecía) de mitad, cuarto y tercio y, cómo no, en los problemas

• cuadernito, divisiones

MÚSICA: pg35, La marcha de los Elfos. Estudiar el pentagrama con las notas SI y LA (flauta)

CN pg 63, 1,2,3 y DE LA 65: 1,2,3

LENGUA:

Hemos leído más o menos la mitad de las descripciones. Muchas estaban sin hacer y las tienen que traer mañana. Al final han sido leídas y no exposición oral porque no se sentían muy seguros.

• hacer en casa la lectura del tema 8 (108 y 109) y PENSAR las preguntas de comprensión de la 110

CARTA-CORAZÓN PARA CELEBRAR EL DÍA DE LA AMISTAD: LO DEJAMOS HASTA EL LUNES, A VER SI ESTAMOS TODOS EN CLASE

INGLÉS: hemos acabado el tema 3,  CONTROL EL LUNES

PROBLEMA PARA EL CUADERNITO: PG 107- EL 12

Mirad, en la página que ahora se llama REUNIONES, lo que os he comentado en la de hoy: enlaces a web, blogs, evaluación externa...

He olvidado comentaros que este blog tiene, justo debajo del título, la posibilidad de suscribirse; esto es: escribís vuestro correo electrónico y cuando haya una publicación nueva, os avisa y la manda a vuestro email.
Yo lo hice, para comprobar que funcionaba, y así es, lo que ocurre es que me lo envía sobre las 18 horas... no sé bien por qué pero tampoco lo he investigado mucho.

Pondremos esta posibilidad también en el blog de Inglés: ENGLISHRYC