MATEMÁTICAS: pg 189, el número 5 que son 5 problemas pero sin enunciados.

LENGUA: terminar las actividades de clase (hasta el 5) Ellos saben cómo las tienen que hacer

SE HA ANULADO LA ÚLTIMA SALIDA QUE VENÍA EN LA AUTORIZACIÓN AL MUSEO DE CUENCA PORQUE YA LA SUSTITUIMOS POR LA ÚLTIMA QUE HEMOS REALIZADO YA, así que el día 22 tendremos clase normal.

LENGUA: acabar lo que hemos empezado en clase

CS: pg113, 1 y 2

RECUERDO TRAER LA AUTORIZACIÓN CON EL EURO

MAÑANA: CONTROL DE INGLÉS

Llevan la AUTORIZACIÓN de las 3 siguientes salidas pegada en el cuaderno de matemáticas. Que no la despeguen ni la pierdan. TIENEN QUE TRAER UN EURO PARA LA NARRACIÓN ORAL DE ESTE VIERNES EN EL AUDITORIO. Que lo hagan junto con la autorización

TAREA FINAL LENGUA: CARTEL para el viernes. Ya explicado, siguiendo instrucciones de la pg 175 y más

CONTROL MATE MAÑANA (practicar un poco los "transformers" esta tarde, aunque en clase salen bien)

INGLÉS: acabar act 25 del Activity pg 43 y aprender la primera rima del Class Book pg  44

MATEMÁTICAS: PROBLEMAS "TUNEADOS" pg 181

Les intento facilitar la pregunta que tienen que redactar dándoles el problema en "lenguaje matemático", a ver si son capaces. Conmigo lo han hecho, pero solos... tengo dudas

INGLÉS:
Hemos trabajado la pg 44 del Pupil's Book y tienen que aprender el diálogo del CLASS CHIT CHAT; las chicas el papel de la madre, y los chicos el papel del niño.

LENGUA; acabado el tema 12, pero lo uniremos al 13 para hacer el control de los dos juntos


CUARTO: CONTROL UNIT 5 EL PRÒXIMO JUEVES

MATE: PG 179, el nº 4. Los demás los hemos hecho en clase y parece que los entendían.

LENGUA:

MAÑANA ME ENSEÑAN LOS EJERCICIOS ACABADOS LOS QUE HOY NO HAN TRABAJADO SUFICIENTE EN CLASE.

LENGUA: pg 170: hacemos del 1 al 4 en clase. Acabar si les queda alguno

MATEMÁTICAS: todo hecho en clase y corregido. Lo pongo por los ausentes:

pg 175: Razonamiento / pg 176: 1 y 2 / pg177: el 1

INGLÉS: My project unit 5




CUARTO: pediré la tarjeta el jueves / pg 44 activity: acabar

REPARTIDOS LOS CONTROLES DE LENGUA Y MATE PARA REVISAR EN CASA Y FIRMAR

MATE: 5 PG 173 con los enunciados

TRABAJAR ESTOS SUSTANTIVOS COLECTIVOS
1.Alumnado, conjunto de alumnos
2.Arboleda, varios arboles
3.Bosque, conjunto de árboles
4.Ejército, conjunto de soldados
5.Enjambre, conjunto de abejas
6.Maizal, conjunto e mazorcas
10.Manada, conjunto de animales
11.Rebaño, es también un conjunto de animales
12.Archipiélago, conjunto de islas
13.Dentadura, conjunto de dientes
14.Flota, conjunto de navíos
15.Orquesta, conjunto de instrumentos
16.Biblioteca, conjunto de libros
18.Coro, conjunto de voces  
21.Teclado, conjunto de teclas
22.Jauría, conjunto de perros
23.Público, conjunto de espectadores
24.Gente o gentío, conjunto de personas
25.Hormiguero, conjunto de hormigas