LENGUA: APRENDER QUÉ ES LA COMUNICACIÓN Y SUS FORMAS (COPIADO DE LA PIZARRA EN SU CUADERNO)

Hacer o terminar actividades 1 a 4 de la página 16, 17





REPITO LA ENTRADA DE AYER, LUNES, PORQUE MUCHOS NIÑOS ME HAN DICHO QUE NO LO PUDIERON VER; NO SÉ LA RAZÓN, PORQUE EN CLASE SÍ QUE LA HEMOS VISTO.

Esta mañana estaban muy dormidos y ha costado mucho trabajar los problemas con ellos... Para casa el 1, 2 y 3 de la pg 14. Ya están trabajados y pensados en clase.

Inglés: hemos empezado a aprender el abecedario. Este método nuevo lo da por sabido, pero no es así.



Clic en la imagen para practicarlo con video

Valores: Acabar en casa el ejercicio 5 de las fotocopias

Esta entrada va con retraso por problemas que he tenido con el ordenador, disculpad, aunque creo que tenían claro lo que debían hacer para el lunes: sólo matemáticas, copiar los números ordinales de la página 12 y aprenderlos.

Lengua: hemos trabajado la Comunicación; no hay tareas para casa.

Inglés: aprender requetebién los números en inglés hasta el 20


Os dejo algunos enlaces con los que pueden practicar, aunque hay muchos más..
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http://www.youtube.com/watch?v=cd7QDOfeyoc

http://www.pitenglish.com/es/numbers/572-1-30-talking-flashcards

Arts: acabamos (algunos no) Birthday Card

C Naturales: actividad 1, pg 11

Mate: página 11, el número 5

Lengua: la mayoría han acabado en clase. Los que no, es el ejercicio 12 de la página 13. No hace falta hacer el dibujo en casa. Sólo los que lo acabaron lo hacían en la clase y lo terminan en casa.

Hay un cuadernillo de lengua sin nombre, el PONTE A PRUEBA, y dos niñas que no sabían dónde lo podían tener, se supone que en casa.

Les he dicho que lo lleven entre el libro de lengua siempre para tenerlo a mano y, por supuesto, todos con nombre.

RECUERDO QUE TIENEN QUE TRAER EL ACTIVITY DE INGLÉS LOS QUE AÚN NO LO TIENEN PORQUE YA HEMOS EMPEZADO CON ÉL

MAÑANA SE ENCARGAN DE LOS CARACOLES: ANDREA Y SALVADOR

TRABAJO PARA CASA:

LENGUA: si no han acabado la actividad de escritura de la pg 11 y de la pg 12 la número 4 (ordenar las frases) Mucha atención a copiar bien del libro.

INGLÉS: Activity Book: pg 3 acabar la actividad 2

RECUERDO: TODOS TIENEN QUE TENER SU BOLSA DE ASEO EL DÍA QUE TOQUE EDUCACIÓN FÍSICA

A PARTIR DE HOY HACEMOS GRUPOS PARA TRAER COMIDA A LOS CARACOLES: LECHUGA O VERDURAS.
EMPIEZAN LOS CUATRO PRIMEROS DE LA LISTA

Mate pg 11: actividad 4

Valores: acabar de pintar las caras del otro día y terminar la actividad de hoy sobre los proyectos personales

Mate: pg 9, actividades 4 y 5