IMPORTANTE: LLEVAN EN EL CUADERNITO UNA AUTORIZACIÓN PEGADA PARA NO PERDER Y TRAER CUANTO ANTES. 

LECTURA (CON FIRMA, POR FAVOR. ESTÁN MUY INTERESADOS

CÁLCULO 2

Hemos hecho el control de Lengua.

CS: pg 75, nº 4 y estudiar la unidad 8 para el martes que viene, tres de marzo

Hemos cambiado la forma del cuadernito; estaremos una temporada practicando cálculo. Las restas y divisiones, de momento, con la prueba (pero verdadera)

No tienen tareas porque las hemos hecho en clase. Que vayan repasando Lengua y Mate porque los controles son... inminentes.

 POR FAVOR, MIRAD CUADERNITO DE COPIAS Y REPONED EL MATERIAL QUE ELLOS HAN APUNTADO QUE LES FALTA (boli rojo/azul, lápiz, goma/sacapuntas, pegamento)

 Han usado muy bien la tarjeta de lectura, y venían entusiasmados contando el número de páginas que habían leído cada uno. El caso es que dediquen un ratito diario (también en fin de semana)

MATE: corregido el 2 de la pg 114 y completada en clase todo lo de la 115. Sin tareas



LENGUA: he recogido las recetas para echarles un vistazo en casa este fin de semana

Hemos trabajado cómo separar las palabras al final de línea. Han copiado un pequeño esquema para recordarlo y las actividades 1, 2, y 3 las hemos hecho en clase.

Copian en el cuaderno la dos (para tener el modelo) y en casa que hagan la 4

Buen "finde"

LENGUA: hemos trabajado el GÉNERO de los sustantivos, y hechos todos los ejercicios en la clase


INGLÉS: Activity Book, pg primera del tema 4, completada. Hemos repasado el abecedario en inglés y deletreado los alimentos de la actividad 1

Para casa (homework): escribir, dibujar y pintar los alimentos del libro

MATEMÁTICAS: corregidas las divisiones, ayudado a hacer el ejercicio de Razonamiento del libro y explicado cómo dividir con ceros en el cociente. Para casa el ejercicio 2 de la 114

MAÑANA NO TOCA INGLÉS, PERO LES HE PEDIDO QUE TRAIGAN EL CUADERNO, POR SI NOS DA TIEMPO A HACER ALGO CON ÉL

TIENEN QUE LEER A DIARIO Y TRAER EL LIBRO JUNTO CON LA TARJETA DE LECTURA PARA COMPROBAR QUE ESTÉ FIRMADA

TAMBIÉN HEMOS CAMBIADO DE CIUDAD; NOS VAMOS A.... BUENOS AIRES.

Tienen hasta el lunes para sus investigaciones

MATE: PG112-113, ACABAR LO QUE LES QUEDE DEL 1, 2, 3 (EL DOS CON LAS PRUEBAS)

CUADERNITO DE COPIAS

LECTURA CON CARNET DE LECTOR PARA RELLENAR EN EL DÍA 18 DE FEBRERO Y FIRMADO POR VOSOTROS

LENGUA: ACABAR (SON TRES PALABRAS) EL EJERCICIO 10 DE LA PG 111


QUE TRAIGAN MAÑANA, SIN FALTA, EL LIBRO DE CASA QUE ESTÉN LEYENDO PARA PODER REGISTRARLO EN SU FICHA DE LECTURA. ALGUNOS LLEVAN LIBRO DE LA BIBLIO QUE HAN ELEGIDO AQUÍ

MAÑANA CARNAVAL!!!! no lo olvidéis... el cartel está en la web del Centro (al final de este blog está el enlace, y también en la página: REUNIONES. El AMPA nos ofrecerá el tradicional chocolate con... lo que sea. Me han preguntado si traen almuerzo... pues como veáis, según si son comilones o no. Yo diría que no, pero... también en esta web están las fotos del Gigante, que nos visitó ayer

TAREAS PARA MAÑANA: el cuadernito, nada más por mi parte.

LECTURA: necesitan practicar más en casa, así que vamos a hacerlo de esta forma: ellos eligen libro (de casa o de la biblio del cole). Yo les entrego su CARNET DE LECTURA en el que viene un mes por cada cara. Cada día deben leer en casa en voz alta unas cuantas páginas, apuntarlas en el carnet y vosotros firmad como que han leído. Si no lo hacen en casa, lo harán en clase a la salida (igual en los recreos, pero no siempre los puedo usar). Se trata de que adquieran mayor fluidez, y la forma de hacerlo es leyendo.
Si el libro elegido no les gusta, pueden cambiarlo por otro tras darle un margen de tiempo y paginas.
Esta forma de hacerlo no es tanto por controlar como por inculcarles un hábito diario. Les he dicho que os lean mientras que hacéis otras cosas (prohibido cuando véis tv o el ratito de siesta, claro); no es necesario que estéis presentes mientras su lectura, pero sí que controléis también en casa que lo hacen. 

Se lo he explicado a ellos, pero si tenéis dudas ya me comentáis.

LES HE ENTREGADO EL CONTROL DE INGLÉS: 8,13 de media; bastante bien. Si es posible, que mañana lo traigan.

MAÑANA, SIN FALTA, LOS CONTROLES QUE NO HAN ENTREGADO HOY

MATE: 2 Y 4 DE LA PG 110 Y 11

LENGUA; ir pensando alguna receta

INGLÉS: hemos hecho el control