LENGUA: Tienen que preparar una exposición oral que deberá durar entre 30 segundos y 45 sobre una playa: en la que hayan estado, que conozcan, que les haya gustado especialmente (o no) y hablar a sus compañeros sobre ella. Tratarán de no repetir "coletillas", no atrancarse, atraer la atención de todos... y serán valorados por los demás.

TAREA PARA LOS PADRES/MADRES: esta vez os mando unos "deberes" a vosotros; se trata de una encuesta sobre vuestros hijos/as por agilizar la recogida de datos que pensaba hacer con entrevistas personales, pero se alargaría demasiado en el tiempo.

Son bastantes preguntas, algunas de ellas con respuestas de sí/no. En cada una hay espacio para comentar si queréis añadir algo más. Y también contad con la última cara en blanco para poder contarme lo que creáis conveniente. A veces como maestros detectamos algunas reacciones o comportamientos extraños y nos gusta tener pistas de lo que puede estar pasando, igual que cuando surgen estos lo ponemos en vuestro conocimiento.

Si puede ser, que el jueves (antes del puente) las traigan a clase. Si veis que necesitáis más tiempo, pues a la vuelta.

HALLOWEEN: Como sabéis, este curso que estamos preparando el camino al bilingüismo estamos dando más importancia a esta y otras celebraciones a lo largo del curso. De paso os animo a visitar en este mismo blog la página de Inglés, donde voy añadiendo enlaces que trabajamos en el aula y otros curiosos que seguro les gustarán.

Puesto que el viernes es festivo, el jueves pueden venir a clase disfrazados. Seguiremos nuestras rutinas en su mayor parte, aunque sea con los disfraces.

También les he pedido que traigan UN PLÁTANO (o dos) para tomar en el recreo. Haremos un almuerzo un tanto "especial", pero es una sorpresa.